Review bộ sách Kid's Box - Tài nguyên tiếng Anh hữu ích cho giáo viên Tiểu học!

Nếu thầy cô đang tìm một bộ sách tiếng Anh thú vị cho học sinh tiểu học thì chắc chắn không thể bỏ qua Kid’s Box new generation. Bên cạnh việc hỗ trợ thí sinh nhỏ tuổi luyện thi YLE Cambridge (Gồm Starters, Movers, Flyers), bộ sách còn là tài nguyên tiếng Anh hữu ích cho giáo viên bộ môn nhằm phát triển kỹ năng – nghe – nói – đọc viết cho trẻ một cách tự nhiên. Để xác định đây có phải thứ thầy cô đang tìm kiếm, mời thầy cô đọc review bộ sách Kid’s Box dưới đây từ FLYER.

1. Bộ sách Kid’s Box là gì?

Bộ sách Kid’s Box thế hệ mới là một giáo trình 7 cấp độ dành cho trẻ em đang học tiếng Anh. Với những ý tưởng sáng tạo truyền cảm hứng học tập cho cả thầy cô và học sinh, Kid’s Box mong muốn giúp trẻ em vận dụng và thực hành tiếng Anh thông qua những câu chuyện, bài hát và nhiều hoạt động học tập thú vị. Trong đó, kỹ năng mà Kid’s Box thực sự hướng tới là nghe và nói.

Review bộ sách Kid's Box — Giáo trình Kid’s box 7 cấp độ thế hệ mới

Thông tin chung của bộ sách Kid’s Box:

Tác giả	Caroline Nixon & Michael Tomlinson
Nhà xuất bản	Cambridge
Thời gian phát hành	tháng 1/2008
Số tập	6 tập (phiên bản 2023 có thêm tập “Starter”)
Ngôn ngữ	tiếng Anh
Phiên bản mới nhất	Kid’s Box new generation 2023

2. Bộ sách Kid’s Box dành cho ai?

Bộ sách Kid’s Box nhắm vào 2 đối tượng chính:

Người học	Học sinh tiểu học Thí sinh tham gia Cambridge YLE 3 cấp độ Starters/ Movers/ Flyers của Cambridge Trẻ muốn thực hành và phát âm tiếng Anh chuẩn
Người dạy	Giáo viên bộ môn Phụ huynh học sinh

3. Vì sao thầy cô nên sử dụng giáo trình Kid’s Box?

Kid’s Box vốn được đánh giá là giáo trình tiếng Anh tuyệt vời giúp thầy cô khai thác tiềm năng tiếng Anh trong trẻ, xây dựng tiềm lực mạnh mẽ thông qua các hoạt động giao tiếp đầy cuốn hút.

Có 4 lý do chính thầy cô không nên bỏ qua bộ sách này:

Vì sao thầy cô nên sử dụng bộ sách Kid’s box?

Nội dung chất lượng cao: Bộ sách được thiết kế bởi Nhà xuất bản hàng đầu Cambridge nhằm hỗ trợ trẻ em tiểu học chuẩn bị cho bài kiểm tra tiếng Anh YLE, tiêu chuẩn đánh giá bài thi theo Khung tham chiếu ngôn ngữ chung Châu Âu với độ uy tín thuộc top đầu thế giới. Do vậy, thầy cô không cần lo lắng về chất lượng nguyên bản của bộ sách này.

Phù hợp với tâm lý lứa tuổi: Những câu chuyện, bài hát và hoạt động cộng đồng được sắp xếp hợp lý giúp trẻ tiếp thu tiếng Anh một cách tự nhiên thông qua nhiều giác quan. Cùng với đó là những hình ảnh minh họa ngộ nghĩnh với các nhân vật xuất hiện liên tục giúp khơi gợi cảm hứng học tập cho trẻ.

Đã được nhiều cá nhân và tổ chức giáo dục khuyên dùng: Tại Việt Nam, một số tổ chức giáo dục như American Study, A&U Language Institute, Anh ngữ E Plus sử dụng bộ sách Kid’s Box như giáo trình chính trong khóa học tiếng Anh cho trẻ em.

Có giá trị giáo dục trong thực tiễn: Nội dung trong sách không chỉ gói gọn trong việc học ngoại ngữ mà còn đúc kết những bài học đạo đức như “love nature” (yêu thiên nhiên), “keep clean” (giữ sạch sẽ),… Điều này giúp trẻ hình thành nhân cách và thói quen tốt đẹp trong khi vẫn đang trau dồi Anh ngữ.

Một lớp học Kid’s Box tại Greenstar MLB Hội An:

4. Nội dung chi tiết của bộ sách Kid’s Box

Kid’s Box xoáy sâu vào những chủ đề gần gũi nhưng cũng không kém phần mới lạ nhằm giúp bé có thể sử dụng tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.

Nhìn chung, các bài học thường gồm những hoạt động sau:

Listen and repeat Nghe và lặp lại	Học sinh được nghe audio và lặp lại những gì nghe được Trẻ chỉ vào hình ảnh đồ vật/ nhân vật nghe được trong sách
Listen and sing Nghe và hát	Học sinh nghe bài hát và hát theo
Work in pairs Ghép cặp	Từng cặp học sinh thay phiên đặt câu hỏi và trả lời
Look and say Xem tranh và nói	Học sinh quan sát bức tranh và trả lời bằng miệng những câu hỏi có sẵn
Read and check Đọc và kiểm tra lại	Đọc một đoạn văn và quyết định “yes (đúng)/ no (sai)” cho những câu văn bên dưới dựa theo thông tin bài đọc
Listen and complete Nghe và điền vào chỗ trống	Học sinh được nghe một câu chuyện/ đoạn hội thoại… và điền vào chỗ trống từ còn thiếu

Cứ 2 unit thì học sinh được khám phá một câu chuyện mới. Phần dưới đây review nội dung của bộ sách Kid’s Box phiên bản 2023 với 7 cấp độ.

4.1. Kid’s Box Starter Classbook

Mở đầu của giáo trình Kid’s Box, thầy cô đưa trẻ bước vào thế giới tiếng Anh đầy màu sắc, làm quen với Maskman, Matt Mouse, Marie,… – những “người bạn” dễ thương sẽ đồng hành cùng thầy và trò xuyên suốt hành trình. Trẻ tập làm quen với những phần ngữ pháp cơ bản và câu văn đơn giản.

Số trang	97
Số bài học	8
Cấp độ	Pre Starters

Nội dung chi tiết:

*Chú thích:

Nouns: Danh từ

Bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Bài 1: Hello (Xin chào!)	Tên nhân vật Số đếm 1 – 6	Lời chào hỏi và tạm biệt Hỏi tuổi	may, mouse
Bài 2: My class (Lớp học của tôi)	Đồ dùng học tập	Ngôn ngữ trong lớp học	cat, bag
Bài 3: My colours (Màu sắc của tôi)	Màu sắc cơ bản	Hỏi đáp về màu sắc	bear, blue
Bài 4: My toys (Đồ chơi của tôi)	Đồ chơi	Hỏi đáp vị trí của đồ chơi	cat, kite
Bài 5: My house (Ngôi nhà của tôi)	Phòng trong nhà Một số đồ nội thất	Nói về ai đó ở đâu trong nhà Giới từ in, on, under	dog, bed
Bài 6: My body (Cơ thể tôi)	Bộ phận cơ thể người	Nói về bộ phận cơ thể với “have got”	egg, bed
Bài 7: My animals (Những con vật của tôi)	Từ chỉ loài vật	Nói về khả năng làm gì với can/ can’t	two, cat
Bài 8: My food (Đồ ăn của tôi)	Đồ ăn	Nói về món ăn ưa thích với “like + nouns”	cake, grey, milk, soup, blue

4.2. Kid’s Box 1 pupil’s book

Thành viên gia đình Star lần lượt xuất hiện trong Kid’s box 1. Các chủ đề mở đầu khá đơn giản, xoay quanh cuộc sống sinh hoạt của gia đình Star. Học sinh tập làm quen với những thì cơ bản và đọc những đoạn văn ngắn.

Số trang	100
Số bài học	12
Cấp độ	Starters

Nội dung chi tiết:

Chủ đề bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Bài 1: Hello! (Xin chào!)	Tên nhân vật Số đếm 1 – 10 Màu sắc</span>	Cách nói “xin chào” và “tạm biệt” Hỏi đáp tên tuổi Hỏi đáp về màu sắc	Âm đầu ‘r’
Bài 2: My school (Trường của tôi)	Đồ dùng học tập	Hỏi về ai đó với “Who” Hỏi đáp về sức khỏe, tình trạng của ai đó	Âm đầu ‘p’, ‘b’
Bài 3: Favourite toys (Đồ chơi yêu thích)	Đồ chơi Màu sắc	Hỏi đáp về đồ chơi yêu thích Hỏi vị trí đồ vật với “Where” Giới từ chỉ vị trí in, next to, on, under	Âm đầu ‘t’, ‘d’
Bài 4: My family (Gia đình tôi)	Thành viên trong gia đình	Cách sử dụng tính từ miêu tả ngoại hình/ tính chất của người	Nguyên âm ngắn ‘a’
Bài 5: Our pets (Thú cưng của chúng tôi)	Từ chỉ thú nuôi như mèo, chó, cá, chuột,…	Cách sử dụng tính từ miêu tả ngoại hình/ tính chất của động vật	Nguyên âm ngắn ‘e’
Bài 6: My face (Gương mặt tôi)	Bộ phận trên gương mặt Bộ phận cơ thể	Thì hiện tại hoàn thành đơn giản	Âm đầu ‘gr’, ‘br’, ‘fr’
Bài 7: Wild animals (Động vật hoang dã)	Từ chỉ động vật hoang dã Bộ phận cơ thể động vật	Miêu tả động vật với thì hiện tại hoàn thành Cấu trúc với “How many”	Nguyên âm ngắn ‘i’
Bài 8: My clothes (Quần áo của tôi)	Từ chỉ quần áo	Nói về ai mặc đồ gì với “have got”	Nguyên âm ngắn ‘o’
Bài 9: Fun time! (Đến giờ vui chơi rồi!)	Hoạt động thể chất/ giải trí	Cấu trúc với “can/ can’t”	Phụ âm “l”
Bài 10: At the funfair! (Đi chơi hội chợ!)	Phương tiện giao thông	Thì hiện tại tiếp diễn	Phụ âm ‘u’
Bài 11: Our houses (Ngôi nhà của chúng tôi)	Tên các phòng trong nhà	Thì hiện tại tiếp diễn Cách đọc động từ thêm đuôi -ing	Âm đầu ‘h’
Bài 11: Party time! (Nhập tiệc thôi!)	Các loại đồ ăn	Cấu trúc với “like” Hỏi về sở thích với “Do you like…?”	Phụ âm dài ‘y’/’i_e’

4.3. Kid’s Box 2 Pupil’s book

Thế giới của Kid’s Box 2 vẫn xoay quanh những chủ đề gần gũi nhưng có phần mở rộng hơn. Bối cảnh không chỉ dừng lại ở nhà, trường học mà còn tới nông trại, thị trấn, bãi biển,…

Số trang	112
Số bài học	12
Cấp độ	Starters

Nội dung chi tiết:

*Chú thích: V-ing: Động từ thêm đuôi -ing

Bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Bài 1: Hello again! (Một lần nữa xin chào!)	Tên nhân vật mới Số đếm 1 – 10 Màu sắc </ul>	Chào hỏi Hỏi về ai đó với “Who” Giới từ chỉ vị trí “in, on, under”	Nguyên âm dài ‘ay’
Bài 2: Back to school (Trở lại trường)	Tên nhân vật mới Số đếm 11 – 20	Hỏi số lượng với “How many” Giới từ chỉ vị trí “next to”	Nguyên âm dài ‘ee’
Bài 3: Play time! (Đến giờ chơi rồi!)	Từ chỉ đồ chơi	Cấu trúc sở hữu với “Whose”	Nguyên âm dài ‘i’
Bài 4: At home (Ở nhà)	Đồ nội thất	Đại từ sở hữu	Nguyên âm dài ‘oa’/’o_e’
Bài 5: Meet my family (Gặp gỡ gia đình tôi)	Tên nhân vật mới Thành viên gia đình	Thì hiện tại tiếp diễn Động từ thêm đuôi -ing Động từ chỉ hoạt động	Nguyên âm dài ‘oo’
Bài 6: Dinner time (Giờ ăn tối)	Đồ ăn	Cấu trúc xin phép, đề nghị làm gì với “Can”	Phụ âm ‘ch’
Bài 7: At the farm (Ở nông trại)	Tên các loài gia súc, gia cầm	Bày tỏ quan điểm thích/ không thích cái gì với “love”	Âm đầu ‘sp’, ‘st’
Bài 8: My town (Quê nhà của tôi)	Từ chỉ địa điểm ở nông thôn	Hỏi đáp về địa điểm Giới từ chỉ vị trí	Nguyên âm ‘ow’
Bài 9: Our clothes (Quần áo của chúng tôi)	Quần áo và phụ kiện	Miêu tả ai đang mặc đồ gì với thì hiện tại tiếp diễn	Phụ âm ‘s’, ‘sh’
Bài 10: Our hobbies (Sở thích của chúng tôi)	Từ chỉ hoạt động thể chất, sở thích	Cấu trúc nói về sở thích “like + V-ing”	Phụ âm cuối ‘ng’
Bài 11: My birthday (Sinh nhật của tôi)	Đồ ăn và thức uống	Cấu trúc “Would you like…” Cấu trúc “Can I have….”	Nguyên âm dài ‘ir/ ur’
Bài 12: On holiday! (Đi nghỉ dưỡng!)	Từ vựng về bãi biển	Cấu trúc “want to…”	Nguyên âm ngắn ‘a’, ‘e’, ‘i’, ‘o’, ‘u’

Xem thêm: 23 chủ điểm ngữ pháp Starters Cambridge thường gặp trong bài thi

4.4. Kid’s Box 3 Pupil’s book

Trong Kid’s Box 3, thầy cô giúp bé khám phá nhịp sống xung quanh, từ trong nhà ra ngoài phố xá, từ nông thôn đến thành thị qua những chủ đề có chiều sâu. Ngoài ra, các đoạn hội thoại được kéo dài hơn so với tập 1 và tập 2, số ngữ âm trẻ cần nắm cũng tăng lên.

Số trang	88
Số bài học	8
Cấp độ	Movers

Nội dung chi tiết:

*Chú thích: V-ing: Động từ đuôi -ing

Chủ đề bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Phần ôn tập: Hello! (Xin chào)	Số đếm 1 – 20 Màu sắc Đồ chơi</span>	Lời chào hỏi, tạm biệt Giới thiệu bản thân hoàn chỉnh Thì hiện tại tiếp diễn và hiện tại đơn Giới từ chỉ vị trí Nói về khả năng với “Can” Làm quen với thể bị động	Từ đồng âm
Bài 1: Family matters (Các vấn đề gia đình)	Thành viên/ cấp bậc trong gia đình Tính từ miêu tả ngoại hình, tính cách	Sở hữu cách Thì hiện tại tiếp diễn Thì hiện tại đơn Cấu trúc like/ love/ enjoy + V-ing	Nguyên âm ‘ay’, ‘ar’
Bài 2: Home sweet home (Ngôi nhà thân yêu)	Số đếm 21 – 100 Các địa điểm trong nhà	Hỏi đáp về địa chỉ Thì hiện tại tiếp diễn Giới từ chỉ vị trí Cách dùng “need” và “have got”	Nguyên âm ‘oa’, ‘ou’
Bài 3: A day in life (1 ngày của cuộc đời)	Các hoạt động hàng ngày Các ngày trong tuần	Thì hiện tại đơn Trạng từ chỉ tần suất	Nguyên âm ‘or’
Bài 4: In the city (Ở thành phố)	Địa điểm trong thành phố	Giới từ chỉ vị trí Cách nói về mục đích đơn giản Nói về sự bắt buộc với “must” Xin phép làm gì với “can”	Phụ âm ‘s’
Bài 5: Fit and well (Duy trì sức khỏe)	Bệnh tật	Cấu trúc “What’s the matter…?” Cách nói ai đó bị bệnh gì với thì hiện tại hoàn thành và hiện tại đơn “Must/ mustn’t” “Can/ can’t”	Từ đồng âm
Bài 6: A day in the country (Một ngày ở nông thôn)	Địa điểm ở nông thôn Các tính từ miêu tả trạng thái, tính chất	Gợi ý, đề nghị làm gì với “Shall I/ We…?”	Nguyên âm ‘e’, ‘ee’
Bài 7: World of animals (Thế giới động vật)	Tên các loài vật	So sánh hơn với tính từ bất quy tắc và tính từ ngắn Nhân đôi phụ âm	Phụ âm ‘f’
Bài 8: Weather report (Báo cáo thời tiết)	Tính từ miêu tả thời tiết	Thì quá khứ đơn Cách nói về thời tiết	Phụ âm ‘w’

4.5. Kid’s Box 4 Pupil’s book

Kid’s Box 4 tập trung khai thác các chủ đề đã xuất hiện ở những tập trước, mở rộng vốn từ và bổ sung ngữ pháp cho học sinh. Phần ngữ pháp của tập 4 nặng hơn so với tập 1, 2, 3.

Số trang	104
Số bài học	8
Cấp độ	Movers

Nội dung chi tiết:

*Chú thích:

so: someone (ai đó)
smt: something (điều gì đó)

Bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Ôn tập: Hello there! (Xin chào!)	Tên nhân vật mới Miêu tả bản thân Nghề nghiệp phổ biến	Tính từ so sánh Thì hiện tại đơn Trạng từ chỉ tần suất Cấu trúc “have to” Cấu trúc “like/ love + V-ing” Cấu trúc “want to be…”	Nguyên âm ‘a’, ‘ai’, ‘ar’
Bài 1: Back to school (Trở lại trường học)	Tính từ miêu tả tính chất, trạng thái	Mệnh đề quan hệ với “Who”	Nguyên âm ‘i’, ‘ee’, ‘ie’
Bài 2: Good sports (Những môn thể thao bổ ích)	Hoạt động thể thao Trạng từ chỉ cách thức	Mệnh đề quan hệ với “Where” Cấu trúc “learn to do….” Trạng từ chỉ cách thức	Phụ âm câm ‘s’
Bài 3: Health matters (Các vấn đề sức khỏe)	Sức khỏe	Mệnh đề với “Because” Động từ quá khứ bất quy tắc	Phụ âm ‘b’, ‘f’, ‘v’
Bài 4: After school club (Câu lạc bộ sau giờ học)	Hoạt động tại câu lạc bộ Số thứ tự 1 – 20	Động từ quá khứ bất quy tắc Quy tắc đọc từ kết thúc bằng ‘-ed’
Bài 5: Exploring our world (Khám phá thế giới của chúng ta)	Các hoạt động ngoài trời Nam Cực, lục địa, triển lãm, cuộc thám hiểm,…	Could/ couldn’t Mệnh đề “so” So sánh hơn với tính từ dài Trạng từ so sánh Đại từ sở hữu	Nguyên âm dài ‘er’
Bài 6: Technology (Công nghệ)	Thiết bị công nghệ	Động từ quá khứ bất quy tắc	Nguyên âm dài ‘or’
Bài 7: At the zoo (Ở sở thú)	Tên các loài vật	So sánh nhất với tính từ 2 và 3 âm tiết Động từ quá khứ bất quy tắc Giới từ chỉ vị trí	Nguyên âm ngắn ‘oo’, nguyên âm dài ‘oo’
Bài 8: Let’s party! (Mở tiệc thôi!)	Từ chỉ vật chứa Đồ ăn	Nói về số lượng So sánh nhất Cấu trúc “want so to do smt’	Từ có 1, 2 và 3 âm tiết

Xem thêm: 17 cấu trúc ngữ pháp Movers Cambridge thường gặp trong bài thi

4.6. Kid’s Box 5 pupil’s book

Bước qua Kid’s Box 5, nhịp sống nhanh và náo nhiệt ở thành phố được tái hiện thông qua các chủ đề về công việc, giải trí,… Bên cạnh đó, thầy cô sẽ giúp bé có nhận thức về vấn đề môi trường và thảm họa thiên nhiên. Độ khó của từ vựng tăng lên ở tập 5 này.

Số trang	87
Số bài học	8
Cấp độ	Flyers

Nội dung chi tiết:

*Chú thích:

Nouns: Danh từ
V-inf: Động từ nguyên thể

Bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Ôn tập: Welcome to our ezine (Mừng bạn đến đây!)	Tên các môn học Từ vựng về trường học</li>	Like/ love + V-ing/ nouns ‘d like + V-inf Hỏi đáp ở thì hiện tại đơn	Phụ âm ‘j’, ‘ch’
Bài 1: Time for television (Đến giờ xem tivi rồi)	Giờ giấc Chương trình truyền hình Tính từ miêu tả tính chất	Hỏi đáp về giờ giấc	Nguyên âm ‘yoo’
Bài 2: People at work (Mọi người ở nơi làm việc)	Nghề nghiệp	Cấu trúc “be going to”	Nguyên âm ngắn ‘er’
Bài 3: City life (Cuộc sống thành thị)	Địa điểm ở thành thị Từ chỉ phương hướng	Cách chỉ đường Giới từ chỉ vị trí	Nguyên âm ‘s’
Bài 4: Disaster! (Thảm họa!)	Thảm họa thiên nhiên Tháng trong năm	Thì quá khứ tiếp diễn Thì quá khứ đơn	Trọng âm
Bài 5: Material things (Chất liệu)	Từ chỉ chất liệu	Miêu tả đồ vật (chất liệu)	Từ đồng âm
Bài 6: Senses (Giác quan)	Các giác quan Nấu nướng	Miêu tả cảm giác	Phụ âm ‘s’, ‘z’
Bài 7: Natural world (Thế giới tự nhiên)	Từ liên quan đến tự nhiên	Đưa ra lời khuyên với “should/ shouldn’t”	Dạng yếu của “and”
Bài 8: World of sport (Thế giới thể thao)	Môn thể thao Mùa trong năm	Thì hiện tại hoàn thành	Từ đồng âm

4.7. Kid’s box 6 pupil’s book

Kết thúc bộ giáo trình Kid’s Box là tập 6 với hàng loạt những chủ đề mới mẻ như truyện cổ tích, thế giới tương lai,… Nhiều đoạn văn dài xuất hiện, nội dung có chiều sâu. Độ khó của từ vựng tăng lên.

Số trang	104
Số bài học	8
Cấp độ	Flyers

Nội dung chi tiết:

Bài học	Từ vựng tiêu điểm	Ngữ pháp tiêu điểm	Ngữ âm
Ôn tập: High technology (Công nghệ cao)	Thiết bị công nghệ Học tập	Ôn tập các thì hiện tại và cách dùng Câu hỏi với “Have you got…?”/ “ Do you…?”/ “Can you…?”	Danh từ ghép
Bài 1: Beastly tales (Những câu chuyện cổ tích thú vị)	Ở nhà hát Huyền thoại và truyền thuyết Những thú vật thần thoại	Cấu trúc “be going to” Cách miêu tả sinh vật Mệnh đề quan hệ với “who”, “where”, “which	Phụ âm ‘th’ (câm và không câm)
Bài 2: Tomorrow’s world (Thế giới của ngày mai)	Giao thông Du lịch vũ trụ	Dự đoán với “will” Từ nối	Đọc âm rút gọn ‘ll, ‘m, ‘re, ‘s, n’t
Bài 3: The great outdoors (Thế giới bên ngoài kỳ diệu)	Vùng quê Từ chỉ phương hướng la bàn Hoạt động khám phá	Thì quá khứ tiếp diễn Thì quá khứ đơn Miêu tả một địa điểm	Phụ âm ‘k’, ‘g’
Bài 4: Food, glorious food! (Đồ ăn ngon tuyệt hảo!)	Đồ ăn	Danh từ đếm được và danh từ không đếm được	Phát âm chữ cái ‘gh’
Bài 5: Under the sea (Dưới biển)	Biển và đại dương	Thì hiện tại hoàn thành	Trọng âm
Bài 6: Free time (Thời gian rảnh)	Hoạt động và sở thích	Lượng từ	Nguyên âm ngắn ‘u’
Bài 7: Dress sense (Gu ăn mặc)	Quần áo Tính từ miêu tả ngoại hình	Cách dùng “may/ might” Miêu tả quần áo Miêu tả bức tranh	Ngữ điệu bày tỏ cảm xúc
Bài 8: Around the world (Vòng quanh thế giới)	Đất nước và quốc tịch	Thì hiện tại hoàn thành Quá khứ phân từ có quy tắc và bất quy tắc Tiền tố	Ngữ điệu

Xem thêm: 20 cấu trúc ngữ pháp Flyers Cambridge thường gặp theo format bài thi mới (kèm bài tập + đáp án chi tiết)

5. Cách sử dụng bộ sách Kid’s Box hiệu quả

Bên cạnh sách dành cho học sinh, bộ giáo trình Kid’s Box còn bao gồm:

Bộ sách Kid’s Box teacher’s book 1-6

Bộ sách Kid’s Box activity 1-6

Nội dung nổi bật

Mỗi bài học gợi ý:

2 hoạt động củng cố kiến thức
2 hoạt động mở rộng kiến thức
1 hoạt động với bài hát tiếng Anh

Nối các số với nhau để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh
Nghe và đánh số thứ tự
Nghe và tô màu
Sắp xếp chữ cái thành từ đúng
…

Cách sử dụng bộ sách Kid’s Box hiệu quả nhất chính là bám sát nội dung bài học (có thể bổ sung, tóm gọn nếu cần) và sử dụng sách giáo viên hỗ trợ để buổi học diễn ra đúng hướng. Bên cạnh đó, thầy cô đừng quên tham khảo các hoạt động tiếng Anh thú vị trong bộ Kid’s Box activity, tận dụng đĩa DVD có sẵn và ứng dụng các công nghệ giáo dục ngay tại lớp học.

Lưu ý: Vì cách trình bày và mục đích của từng loại sách là khác nhau, FLYER gợi ý thầy cô nên chuẩn bị đủ cả ba loại sách nếu được. Ngoài ra, thầy cô có thể thêm thắt những nội dung, hoạt động cần thiết thay vì dạy theo sách một cách rập khuôn.

Hơn nữa, nhiều thầy cô ở Việt Nam vẫn còn chú trọng giảng dạy ngữ pháp quá nhiều trong khi cách dạy này chưa phải là biện pháp tối ưu cho trẻ em. Chính những hoạt động tương tác và câu chuyện ngắn là điểm mấu chốt giúp Kid’s Box nhận về nhiều sự ủng hộ từ giáo viên toàn cầu. Vì vậy, thầy cô không nên bỏ qua những phần học quan trọng này.

Một câu chuyện ngắn trong Kid’s box 2:

6. Ưu điểm và nhược điểm của bộ sách Kid’s Box

Không thể phủ nhận sự thú vị và độ uy tín về nội dung của bộ sách Kid’s Box. Mặt khác, bộ sách vẫn tồn tại một số hạn chế nhất định, nhất là khi sử dụng trong bối cảnh giáo dục Việt Nam.

Ưu điểm:

Kết hợp 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết nhằm đẩy mạnh giao tiếp tiếng Anh cho trẻ
Các chủ đề xoay quay gia đình Star nên vô cùng gần gũi và có thể vận dụng vào thực tế
Những câu chuyện và tình huống trong sách cung cấp kỹ năng sống cho trẻ
Phần “Phát âm cùng Stella” ở mỗi bài học tập cho bé thói quen phát âm chuẩn ngay từ đầu và thúc đẩy khả năng nghe nói
Nội dung sách và cách trình bày dễ tiếp cận cho cả giáo viên và học sinh.

Nhược điểm:

Nội dung sách và audio trình bày theo tiếng Anh – Anh tương đối khó nghe, trong khi chương trình tiếng Anh chính quy của Việt Nam được viết theo tiếng Anh – Mỹ
Giá thành cao vì toàn bộ sách được in màu
Phần audio cập nhật chậm hơn so với sách, gây ra sự bối rối trong quá trình dạy và học.

7. Review bộ sách Kid’s box – Đánh giá chân thực từ độc giả

Mặc dù đã ra mắt nhiều năm, nội dung sách Kid’s Box vẫn theo kịp thời đại và chứng minh hiệu quả của nó bằng sự phổ biến trên toàn cầu. Theo FLYER thu thập từ nhiều nguồn, phần lớn giáo viên và học sinh khá hài lòng với bộ sách này.

>>> Review bộ sách Kid’s box trên Youtube

Vì sao giáo viên yêu thích Kid’s Box? (Vui lòng bật tính năng dịch tiếng Việt tự động nếu cần)

>>> Review bộ sách Kid’s box trên Amazon:

Lưu ý: Ở phiên bản mới Kid’s Box new generation, Cambridge đã cải thiện vấn đề này bằng cách in dòng “British English” ngay trên bìa sách.

>>> Review bộ sách Kid’s box từ người mua trên Tiki.vn:

>>> Review bộ sách Kid’s box – Ý kiến “trái chiều” từ giáo viên khác:

8. Mua sách Kid’s Box new generation ở đâu?

Phiên bản năm 2017 hiện khá hiếm trên thị trường và đã được thay thế bằng phiên bản mới 2023. Hiện nay có nhiều cơ sở tại Việt Nam bán sách in lại do chi phí nhập về đắt và vấn đề bản quyền rắc rối. Vì vậy, quý thầy cô nên cẩn trọng để tránh mua phải hàng kém chất lượng.

Gợi ý một số địa chỉ mua sách Kid’s Box phiên bản mới uy tín:

Amazon
Fahasa
Nhà sách Ngoại Ngữ
Sách tiếng Anh Hà Nội
Tiki.vn

9. Tổng kết

Bài viết trên review bộ sách Kid’s Box một cách khách quan từ FLYER và thông qua ý kiến của một số thầy cô khác mà FLYER thu thập được. Nhìn chung, bộ sách là nguồn tài nguyên thực sự hữu ích cho người dạy và người học với cách tiếp cận tiếng Anh vô cùng độc đáo. Nhược điểm viết bằng ngôn ngữ Anh-Anh có thể trở thành ưu điểm nếu thầy cô có kỹ năng giảng dạy tốt, giúp bé mở rộng kiến thức và có giọng đọc đa dạng. Bộ sách Kid’s Box xứng đáng nằm trên kệ sách của mọi giáo viên tiếng Anh tiểu học.

Thầy, cô quan tâm đến ứng dụng công nghệ vào giảng dạy tiếng Anh Cambridge, TOEFL, IOE,…?

FLYER SCHOOL đem đến trải nghiệm luyện thi tiếng Anh sinh động & đa tương tác với các tính năng học tập mô phỏng game!

✅ Tiết kiệm thời gian & chi phí soạn đề với 1700+ đề thi thử Cambridge, TOEFL, IOE, BGD,…

✅ Quản lý hàng ngàn học sinh hiệu quả, tối ưu & tự động với Trang Quản lý lớp

✅ Tính năng nổi bật: Theo dõi tiến độ học tập, giao bài tập online, tạo phòng thi ảo thi đua cho học sinh, tính năng Kiểm tra đầu vào, tạo bài luyện thi ngắn,…

✅ Chấm điểm Speaking với AI (tính năng mới!)

Giảng dạy tiếng Anh theo cách thú vị, hiệu quả hơn với Phòng thi ảo FLYER ngay hôm nay!

Trải nghiệm FLYER School

Để được tư vấn thêm, thầy/ cô vui lòng liên hệ với FLYER qua hotline 086.879.3188

>>> Xem thêm:

Review bộ sách Kid’s Box – Tài nguyên tiếng Anh hữu ích cho giáo viên Tiểu học!

1. Bộ sách Kid’s Box là gì?

2. Bộ sách Kid’s Box dành cho ai?

3. Vì sao thầy cô nên sử dụng giáo trình Kid’s Box?